Например, сегодня он может отдать предпочтение урокам, а завтра весь вечер провести на улице, где можно встретить различные бани и бытовки. Он так же решает, кого зачислить в свои товарищи, а кого оставить просто знакомыми. Если школьник чаще делает выбор в пользу учёбы, то может добиться в ней хороших успехов, и ему в дальнейшем придётся выбрать, в какой из ВУЗов поступать. Выбранные товарищи, отношение к учёбе оказывают громадное влияние на то, кем станет человек во взрослой жизни. Можно сказать, что человек выбирает свою судьбу, пусть даже и неосознанно. Это как выбор пути: потом его можно будет изменить, но сил потребуется намного больше, да и время окажется потраченным впустую. И вот, наконец, вы окончательно вступаете во взрослую жизнь. Образование получено (у кого-то высшее, у кого-то среднее), на жизнь вы зарабатываете сами. Родители уже почти не влияют на вашу жизнь. Возможно, на работе сложилась очень дружественная атмосфера, возможно – наоборот. И в том, и в другом случае модель поведения зависит в основном от вас. Вы можете проявить себя так, что вскоре окажетесь в руководстве, можете стать изгоем. Даже став изгоем, вы можете оставить всё как есть, и продолжать терпеть невыносимую атмосферу, а можете что-то изменить, хотя бы работу. На новом месте вы можете сохранить старую модель поведения или выработать новую. Жаловаться на «судьбу-злодейку» станет лишь духовно слабый человек, тогда как сильный будет анализировать ситуацию и искать пути её улучшения. И не жалуйтесь на то, что духовно слабы: откажитесь от лени, включайте голову и выбирайте модель поведения, при которой судьба окажется добрее к вам.