Необязательно бросаться в крайности навроде домашнего образования = ) Даже тогда, когда оно было распространено, на дом приходили учителя, а не сами родители этим занимались..)
Я о том, что обязательные 12 лет таскания кота за хвост - не нужны. Обязательной быть вполне достаточно только начальной школе, к примеру. А дальше - уже с возможностью выбора предметов и с более университетской системой обучения. С менее растянутой, более компактной и более эффективной. При этом важно, чтоб не было обязаловки - человек должен понимать, что он делает это не потому, что сверху стоит кто-то с палкой, рабская позиция какая-то получается, а потому, что образованный человек - это уважаемо, перед образованным человеком больше перспектив, и потому что образование - это в первую очередь интересно. Только в таком случае человек должен иметь возможность действительно получать знания, а не топтаться, повторять и делать бессмысленные упражнения.
97 ответов в этой теме
#32
Black Jack
-
- Постоялец
-
- 4 672 сообщений
- Откуда:Таллинн/СПб
Отправлено 09 января 2010 - 22:12
Я бы ужесточил обязательно образование. Распределил все школы на гуманитрные, и реальные. И вот дрючили ли бы там каждого по направлению. Глядишь, умные люди бы появились...
Каждому свое.
Live your dream
Live your dream
#33
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:12
но лучше гувернёр специальный
Ну то бишь репетитор) Придется родителям тогда еще на одной работе впахивать, чтоб его оплатить). А как быть тем у кого деньги выражаются пределом при количестве стремящимся к 0?
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#34
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:13
Люди, любящие точные науки стонут. А что делать гуманитариям? 
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#35
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:15
Распределил все школы на гуманитрные, и реальные
а сейчас разве не так? Или только название осталось? или предлагаете например в гуманитарной школе отменить физику?
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#36
discouraged
-
- Пользователь
-
- 355 сообщений
Отправлено 09 января 2010 - 22:16
во-первых людей должны учить быть людьми, а не существами с напущенным эго. это уже решило бы многие проблемы в будущем. с детьми надо общаться, узнавать их характеры, переживания и работать с этим. показывать на своём примере или из жизни, как что-либо помогло. развивать в них концептуальное мышление! это, по-моему, важно. я бы мог пойти и дальше, но я думаю суть ясна.Хотелось бы прочесть расширенное пояснение к данному тезису: как по-вашему будет выглядеть это обучение "как применять в жизни".
the scalpel shines in god's sunshine
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
#37
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:16
А что делать гуманитариям
Быть стойкими и не гнуться под ударами судьбы
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#38
PitiPit
-
- Постоялец
-
- 5 144 сообщений
Вулли
Отправлено 09 января 2010 - 22:18
Репетитор... это от слова "репетировать" наверно... Типа, повторять что то.Ну то бишь репетитор) Придется родителям тогда еще на одной работе впахивать, чтоб его оплатить). А как быть тем у кого деньги выражаются пределом при количестве стремящимся к 0?
Не, нужен человек, реально понимающий предмет и могущий донести понятия до ребёнка, чтоб он сам своей головой начал думать как Конфуций. Тогда умные люди появятся.
А родителям что делать - хз. Планировать доходы и расходы.
#39
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:22
мы стараемсяБыть стойкими и не гнуться под ударами судьбы
Это все очень хорошо и верно, но нереально. Когда у тебя в день по 150 человек, а вечером 150 контрольных на проверку + великое множество своих проблем.во-первых людей должны учить быть людьми, а не существами с напущенным эго. это уже решило бы многие проблемы в будущем. с детьми надо общаться, узнавать их характеры, переживания и работать с этим. показывать на своём примере или из жизни, как что-либо помогло. развивать в них концептуальное мышление! это, по-моему, важно. я бы мог пойти и дальше, но я думаю суть ясна.
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#40
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:23
он сам своей головой начал думать как Конфуций
А как отличить "думание своей головой", от высказывания идей, предложенных этим гувернером. Не получится ли, что мы просто вместим школу в одного человека, а суть останется прежней?
мы стараемся
Нужно не стараться, а делать)
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#41
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:24
Да делаем и стараемся и вообщеНужно не стараться, а делать)
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#42
PitiPit
-
- Постоялец
-
- 5 144 сообщений
Вулли
Отправлено 09 января 2010 - 22:27
Задать ребёнку вопросы, он должен сам начать рассуждать логически. Да, по-любому можно всё извратить. Весь вопрос в том, какой линии мы придерживаемся.А как отличить "думание своей головой", от высказывания идей, предложенных этим гувернером. Не получится ли, что мы просто вместим школу в одного человека, а суть останется прежней?
#43
discouraged
-
- Пользователь
-
- 355 сообщений
Отправлено 09 января 2010 - 22:28
всё реально! надо над этим работать и создавать новую систему образования. вы сами видите, что это не работает и все молчат! проблема в том, что нынешний человек не хочет видеть свои ошибки и исправлять их, а над этим надо работать и думать. главное найти подход. даже сейчас есть учителя с новыми подходами, которые получают за это различные премии. если вы пороетесь в интернетах, то найдёте их. не всегда количество важнее качества. даже, скорее, никогда. детям нельзя ставить рамки, это их ущемляют и потом они всю жизнь будут зажатые как 95 процентов нашего населения.мы стараемся
Это все очень хорошо и верно, но нереально. Когда у тебя в день по 150 человек, а вечером 150 контрольных на проверку + великое множество своих проблем.
the scalpel shines in god's sunshine
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
#44
PitiPit
-
- Постоялец
-
- 5 144 сообщений
Вулли
Отправлено 09 января 2010 - 22:30
Абсолютно, блин, в точку!детям нельзя ставить рамки, это их ущемляют и потом они всю жизнь будут зажатые как 95 процентов нашего населения.
Я думал я уникальный, но оказалось, что достаточно часто можно увидеть людей со схожими моим проблемами. Ведь где то таких выращивают!
#45
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:31
discouraged,
Для этого учителей нужно разгрузить, нужны новые кадры. Много выпускников Педа бегут в школу дарить разумное вечное доброе?
Для этого учителей нужно разгрузить, нужны новые кадры. Много выпускников Педа бегут в школу дарить разумное вечное доброе?
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#46
PitiPit
-
- Постоялец
-
- 5 144 сообщений
Вулли
Отправлено 09 января 2010 - 22:32
Значит условия там непривлекательны, не так ли?Для этого учителей нужно разгрузить, нужны новые кадры. Много выпускников Педа бегут в школу дарить разумное вечное доброе?
Учителя - госбюджетники. Следовательно - сильно ли стимулирует наше государство хорошее образование? Нужно ли оно государству?
#47
discouraged
-
- Пользователь
-
- 355 сообщений
Отправлено 09 января 2010 - 22:34
оп! а тут мы видим то, что зарплата какая у учителей? а никакая! нету желания работать. повысьте зарплату до 25 000 тем, у кого будут новые эффективные методы и вы увидите результат. но, тут есть и ещё одна система, которая мешает этому, а именно наше правительство. я думаю все старые методы в скором времени канут в лету, т.к. они больше не эффективные. вот уже финансовая полетела. надо преображать землю!
the scalpel shines in god's sunshine
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
#48
Страшилко
-
- Постоялец
-
- 2 215 сообщений
disconnected
Отправлено 09 января 2010 - 22:38
согласен, что 12 лет - это слишком. До 9 как минимум можно было сократить.
Но вот правда ребенок развивается постепенно. В любом случае в 6-м классе, например, ему будет сложно объяснить гимназийную программу по той же физике, математике или химии. Да и гуманитарные предметы тоже не все пойдут на ура. В 9-м... мм да, возможно и получится.
Но вот правда ребенок развивается постепенно. В любом случае в 6-м классе, например, ему будет сложно объяснить гимназийную программу по той же физике, математике или химии. Да и гуманитарные предметы тоже не все пойдут на ура. В 9-м... мм да, возможно и получится.
унылый дрочер в мире мачо
#49
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:39
Пусть я скажу ересь для нынешнего времени. Но гнать поганой палкой от детей, тех кто пойдет в школу за зарплатой.
Стимулировать нужно не деньгами, а возможностями, свободой действий. Работать по плану, утвержденным каким -то дяденькой в кабинете, крайне тяжело.
Стимулировать нужно не деньгами, а возможностями, свободой действий. Работать по плану, утвержденным каким -то дяденькой в кабинете, крайне тяжело.
Сообщение изменено: Леди Осень (09 января 2010 - 22:42 )
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#50
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:43
детям нельзя ставить рамки
Рамки не только можно ставить, но и нужно. Ибо вне рамок мало кто научен действовать. ибо действие вне рамок требует если говорить словами Оруэла "самостопа", а его у многих нет
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#51
discouraged
-
- Пользователь
-
- 355 сообщений
Отправлено 09 января 2010 - 22:45
я бы с удовольствием пошёл бы учить детишек, если бы не зарплата. мне это реально интересно, но я никогда туда не сунусь. я хочу больше возможностей! и это вполне нормально. человеку нужны деньги чтобы реализовать себя. если он делает из них культ, то это уже неадекватный человек.
понимайте, как детям, так и учителям!!! нужен стимул, чтобы развиваться. весь смысл человека безграничной прогрессии вплоть до бесконечного совершенства. детей так же надо развивать, но так, чтобы они сохранили свою суть и думали своей головой. на самом деле каждый ребёнок с детства знает, кем он хочет быть и должен быть, чтобы стать успешным, но зачастую у ребёнка это даже не спрашивают и с взрослением он забывает это. надо исходить из того, что у ребёнка внутри, от этого всё зависит. это новая концепция и я пойму, если не все будут согласны со мной.
п.с. деньги дают возможности, это так и есть, нет?
а ограничения это для вас что?
понимайте, как детям, так и учителям!!! нужен стимул, чтобы развиваться. весь смысл человека безграничной прогрессии вплоть до бесконечного совершенства. детей так же надо развивать, но так, чтобы они сохранили свою суть и думали своей головой. на самом деле каждый ребёнок с детства знает, кем он хочет быть и должен быть, чтобы стать успешным, но зачастую у ребёнка это даже не спрашивают и с взрослением он забывает это. надо исходить из того, что у ребёнка внутри, от этого всё зависит. это новая концепция и я пойму, если не все будут согласны со мной.
п.с. деньги дают возможности, это так и есть, нет?
а ограничения это для вас что?
Сообщение изменено: discouraged (09 января 2010 - 22:47 )
the scalpel shines in god's sunshine
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
#52
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:45
повысьте зарплату до 25 000 тем, у кого будут новые эффективные методы
И оценивать интересность и эффективность будут те, кто сам до этого не додумался или ему и своя методика в самый раз. Все равно что просить преступника осудить преступника
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#53
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:48
Дело в том, что все должны отдыхать. А у нас, что получается? Каждый учитель пытается на те же каникулы поназадавать побольше, что бы влезть в тот же гос. план. Итог, у ребенка голова кругом, депрессия и стресс.
Сообщение изменено: Леди Осень (09 января 2010 - 22:48 )
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#54
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:51
на самом деле каждый ребёнок с детства знает, кем он хочет быть
Чаще всего это импульсно и ребенок перекидыватся с одной профессии на другую. Хороший помошник в плане выбора-отец (если конечно отец сам знает чего ему нужно от жизни)
Дело в том, что все должны отдыхать. А у нас, что получается? Каждый учитель пытается на те же каникулы поназадавать побольше, что бы влезть в тот же гос. план. Итог, у ребенка голова кругом, депрессия и стресс.
Интересно какой процент детей читает книги, заданные на лето? Ну конечно стресс, когда охота в КС побегать, а надо читать
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#55
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:53
возможность к прроф. развитию.п.с. деньги дают возможности, это так и есть, нет?
Это мне?а ограничения это для вас что?
Пример, на улице весна и тепло, почему уроки вв душном помещении? Для того, что бы класс вывести на улицу нужно чуть ли не за месяц предупреждать. И ээто лишь малая доля Пятиклассникам дают математику сухой формой без игр и веселья и т.д.
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#56
Adrammelehh
-
- Постоялец
-
- 3 321 сообщений
гиперактивен
- Откуда:Ида-Вирумаа, Нарва, Ээстимаа
Отправлено 09 января 2010 - 22:55
Пятиклассникам дают математику сухой формой без игр и веселья
Всем не угодишь. кому то надо веселье, а кто то любит изложение в серьезной форме.
Внимание! Пост-детектор!
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
Одним из побочных эффектов от прочтения этого поста является так называемый butthurt.
Если вы начнёте ощущать боль в нижней части спины, следует немедленно прекратить дальнейшее чтение и смириться с фактом, что вы — интеллектуальное большинство
#57
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 22:59
Это уже из другой оперы. Каникулы на то и каникулы что бы отдыхать. А не сделанные уроки превращаются в двойки и крики родителей. Задумайтесь почему дети "прячутся" в компьютер? От того, что они такие или все же потому что нам взрослым все некогда? Вместо похода, папа на выходных смотрит телек, а мама с подружкой кофей гоняют.(образно).Интересно какой процент детей читает книги, заданные на лето? Ну конечно стресс, когда охота в КС побегать, а надо читать
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#58
Радиатор
-
- Постоялец
-
- 812 сообщений
- Откуда:Таллинн. Эстония
Отправлено 09 января 2010 - 23:01
Я закончил школу 2 года назад и не помню АБСОЛЮТНО ничего из химии, географии, математики и тд. К тому же научно доказано, что из всей школьной программы человек усваивает всего 10-15%. Не больше. В принципе, так и есть. Но это не проблема лентяйства, это проблема системы.
+ 56575685687686797
#59
Niesch
-
- S-Модератор
-
- 11 942 сообщений
Сущность...
- Откуда:Эстония, Таллинн
Отправлено 09 января 2010 - 23:02
В 5 классе редко найдутся любители сухих фактов. . Каждому возрасту свой подход.Всем не угодишь. кому то надо веселье, а кто то любит изложение в серьезной форме.
Красивых любят чаще и прилежней,
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
Веселых любят меньше, но быстрей, -
И молчаливых любят, только реже,
Зато уж если любят, то сильней. (с)
#60
discouraged
-
- Пользователь
-
- 355 сообщений
Отправлено 09 января 2010 - 23:09
дети не любят серьёзных форм, их должны учить играючи. и, кстати, если сам человек живёт играючи, то ему же и легче.
the scalpel shines in god's sunshine
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
where streetlights whisper pain
down here near the poison stream
our god has gone insane
