КАЗАНЦЕВА ЧТОЛЬ?И ещё наша знаменитая химичка любит говорить " Я вижу перед собой культурных и воспитанных людей!" На что мы в свою очередь отвечали -" Вас глючит!"
Биологичка:
"Мастурбируйте свои мозги!"(с)
Перлы учителей и преподов.
Started By
Гость
, окт 06 2004 23:30
66 ответов в этой теме
#31
GOREgasm
-
- Новобранец
-
- 3 сообщений
- Откуда:Tallinn
Отправлено 27 октября 2004 - 00:20
Биологичка:
"Мастурбируйте свои мозги!"(с)
#32
AFXatom
-
- Пользователь
-
- 141 сообщений
- Откуда:Tallinn
Отправлено 27 октября 2004 - 09:19
на камеру снимать надо было... так и не расскажешь 
#33
GOREgasm
-
- Новобранец
-
- 3 сообщений
- Откуда:Tallinn
Отправлено 27 октября 2004 - 14:03
Всё та же биологичка...Ушла из класса через дверь в коридор,предварительно закрыв дверь в лаборантскую.Потом вернулась ИЗ ЛАБОРАНТСКОЙ,села за стол...Вдруг вскакивает и орёт:"Я НЕ ПОНЯЛА?ПОЧЕМУ ДВЕРЬ В ЛАБ.ОТКРЫТА?КТО ТАМ ШАСТАЛ?"
Мы валяемся..Втирали ей,что это она сама сейчас через эту дверь зашла..Она сначала не верила...А потом сама над собой сткапалась...Весёлая тётя...
Мы валяемся..Втирали ей,что это она сама сейчас через эту дверь зашла..Она сначала не верила...А потом сама над собой сткапалась...Весёлая тётя...
#34
Изнанка
-
- Постоялец
-
- 551 сообщений
Грубиянко
- Откуда:Tallinn
Отправлено 27 октября 2004 - 15:00
Когда мы с девчонками приходим на урок с Чупа-Чупсами, учила по физике говорит "Девощки, вытащите изо рта то, что вы используете для удовлетворения своей плоти" :-)
#35
iliaz
-
- Постоялец
-
- 1 032 сообщений
Отправлено 01 февраля 2006 - 21:27
Господа! Господа, заткнитесь пожалуйста
историк
историк
#36
-X3-
-
- Постоялец
-
- 3 560 сообщений
Отправлено 01 февраля 2006 - 21:30
Учила по биологии: "Я тебе что, БЕЗ КОНЦА буду говорить??"
Кирие элеисон
#37
iliaz
-
- Постоялец
-
- 1 032 сообщений
Отправлено 01 февраля 2006 - 21:32
*взвизгивая, подпрыгивая и снимая пиджак*
Я уже весь вспотел, объясняя Вам материал
- физик
Я уже весь вспотел, объясняя Вам материал
- физик
#38
JArik
-
- Пользователь
-
- 359 сообщений
Манкунианец
- Откуда:Manchester/Tallinn
Отправлено 02 февраля 2006 - 17:27
Rodman,
)
Про нее же:
-"Вас что перед уроком всех пыльным мешком по башке трахнули ?"
-"Да ты че, воще ?? "
Что-то спрашивает у ученика, он ей, неуслышав:
-"Что ?"
-"Что, что, танец яблочка нам станцуй"
Иканина"Что вы сидите , как будто сами себе приятные !!? "
"Вы что инвалиды мозга ... !!? " )
А когда кто-нибудь что-то не учит говорит :
" Ты что с пулей в голове !!? " )
)Про нее же:
-"Вас что перед уроком всех пыльным мешком по башке трахнули ?"
-"Да ты че, воще ?? "
Что-то спрашивает у ученика, он ей, неуслышав:
-"Что ?"
-"Что, что, танец яблочка нам станцуй"
Сообщение изменено: JArik (02 февраля 2006 - 17:32 )
#39
Lector
-
- Пользователь
-
- 81 сообщений
Отправлено 24 февраля 2006 - 18:16
На уроке литературы разбирали Мастера и Маргариту
Учительница задаёт вопрос парню:Как ты можешь описать любовь между М и М
Он ей говорит:какая то она не естественная,не реальная
Училка спрашивает: что значит не естественная?
Он сидит,думает,не знает что ответить
Она говорит: А по каналу ТВ1000,после 23,00 любовь естественная
Учительница задаёт вопрос парню:Как ты можешь описать любовь между М и М
Он ей говорит:какая то она не естественная,не реальная
Училка спрашивает: что значит не естественная?
Он сидит,думает,не знает что ответить
Она говорит: А по каналу ТВ1000,после 23,00 любовь естественная
#40
rythmic
-
- Пользователь
-
- 234 сообщений
- Откуда:tallinn
Отправлено 25 февраля 2006 - 11:10
у нас по английскому училка по моему ориентируется только по партам, то есть парту помнит и знает что там сидит Вика например. Так вот как то пересели, туда сел Макс . Она на него: Вика, отвечай
"у меня три(делая ударение на этом слове) высших образовния" - и показывает четыре пальца.
"у меня три(делая ударение на этом слове) высших образовния" - и показывает четыре пальца.
Всё фигня, кроме пчёл.
Хотя если разобраться-пчёлы тоже фигня.
Хотя если разобраться-пчёлы тоже фигня.
#41
Pace
-
- Постоялец
-
- 7 506 сообщений
Отправлено 25 февраля 2006 - 13:58
"закрой дверь и выйди!!!"
училка: делаем упражнение под буквой 2
класс: это цифра
учлика: ну я не сильна в математике..
"я ничего не повторяю по два раза... два раза..."
было задание найти двусмысленость в предложениях.. предложение типа такого "после второго теста, результаты получились отличные" училка спрашивает где двусмысленость мы "отличные" она "нееет, двусмысленость в слове РЕЗУЛЬТАТЫ" и всё задание она выполнила не правильно и сколько мы с ней не спорили так и не согласилась с нами)
училка: делаем упражнение под буквой 2
класс: это цифра
учлика: ну я не сильна в математике..
"я ничего не повторяю по два раза... два раза..."
было задание найти двусмысленость в предложениях.. предложение типа такого "после второго теста, результаты получились отличные" училка спрашивает где двусмысленость мы "отличные" она "нееет, двусмысленость в слове РЕЗУЛЬТАТЫ" и всё задание она выполнила не правильно и сколько мы с ней не спорили так и не согласилась с нами)
#42
Pace
-
- Постоялец
-
- 7 506 сообщений
Отправлено 26 февраля 2006 - 14:49
еще:
химичка как всегда приводит "удачные" примеры из жизни относительно химии:
ну значит вы едите из одного города в другой... посередине табличка "до города в который вы следуете осталось 40 км" вот вы что подумаете это от таблички до города или от города до таблички 40 км??!!
класс в ахYе... сидим полчим...
- ну вы что тупые что ли?!!?!
начинаем улыбаться
училка протяжно "дааааа"
мы начинаем всё больше и больше переться... потом потухали минут 5... химичка сквозь слобу покраснела но походу и не вчухала в чём прикол..
химичка как всегда приводит "удачные" примеры из жизни относительно химии:
ну значит вы едите из одного города в другой... посередине табличка "до города в который вы следуете осталось 40 км" вот вы что подумаете это от таблички до города или от города до таблички 40 км??!!
класс в ахYе... сидим полчим...
- ну вы что тупые что ли?!!?!
начинаем улыбаться
училка протяжно "дааааа"
мы начинаем всё больше и больше переться... потом потухали минут 5... химичка сквозь слобу покраснела но походу и не вчухала в чём прикол..
#43
Мест
-
- Пользователь
-
- 280 сообщений
- Откуда:Вселенной
Отправлено 26 февраля 2006 - 18:56
Запись в Белом журнале
"Ушла в иуалет и не вернулась"
" Весь урок играл в маленького мальчика"
"Ушла в иуалет и не вернулась"
" Весь урок играл в маленького мальчика"
Кто владеет информацией, тот владеет Миром.
#44
yeap
-
- Пользователь
-
- 52 сообщений
- Откуда:иНэт
Отправлено 26 февраля 2006 - 19:27
"Заткни мне рот" © Учитель эст.яз.
#45
ФрукТ
-
- Постоялец
-
- 768 сообщений
- Откуда:сеть
Отправлено 26 февраля 2006 - 20:08
Информатичка:
...с процессорами пентиум 4 со встроенным Экс-Пэ...
*имелись в виду компы с осью вин ХР на процах пентиум4
...с процессорами пентиум 4 со встроенным Экс-Пэ...
*имелись в виду компы с осью вин ХР на процах пентиум4
#46
Lantana
-
- Постоялец
-
- 1 378 сообщений
Gorgeous
- Откуда:Где пальмы растут в золотых песках...
Отправлено 27 февраля 2006 - 14:21
тоже из белого журнала
"на уроке эстонского играет в прятки"
"на уроке эстонского играет в прятки"
#47
Ноздрик
-
- Постоялец
-
- 1 897 сообщений
Cause I don't give a fuck
Отправлено 27 февраля 2006 - 15:08
Два вопроса.
1) При чем здесь химия?
и
2) Что такое - белый журнал?
От себя:
Преподавательница на лекции "Финансовый анализ предприятия"
- Да мы же эту тему еще в рот не брали! Как я могу её включить в симместровую работу?.
еще:
химичка как всегда приводит "удачные" примеры из жизни относительно химии:
ну значит вы едите из одного города в другой... посередине табличка "до города в который вы следуете осталось 40 км" вот вы что подумаете это от таблички до города или от города до таблички 40 км??!!
класс в ахYе... сидим полчим...
- ну вы что тупые что ли?!!?!
начинаем улыбаться
училка протяжно "дааааа"
мы начинаем всё больше и больше переться... потом потухали минут 5... химичка сквозь слобу покраснела но походу и не вчухала в чём прикол..
1) При чем здесь химия?
и
2) Что такое - белый журнал?
От себя:
Преподавательница на лекции "Финансовый анализ предприятия"
- Да мы же эту тему еще в рот не брали! Как я могу её включить в симместровую работу?.
Сообщение изменено: Ноздрик (27 февраля 2006 - 15:09 )
длинный шмёль
#48
Spe©t®um
-
- Постоялец
-
- 497 сообщений
- Откуда:Tln
Отправлено 27 февраля 2006 - 15:34
Перлы нашей биологички знают многие:
1) по 200-250 раз за 2 сдвоенных урока она говорит слово "ТАК".
выглядит очень забавно: "Итак..так.так, значит мы проходили синтез белков?"
2) Кавказский акцент - это что-то.
аминокислоты = омынокыслоты
пятьсот = пицот
Математичка:
история такова:
девушке задавали найти краткую информацию о Крамере и фотографию в интернете. информацию она нашла, а фотку - нет.
Учительница, срываясь уже не первый раз на уроке, заявляет:
"Вы вместо того,чтобы порнуху в интернете смотреть, поискли лучше бы фотографии великих математкиов". Класс в ауте. =)
получаю проверочную, там 4- и написано:
"Влад, я тебя СЪЕМ !!!"
Химия:
организЬмы
Литература:
классЫцЫзм
это есть журнал пропусков. там также отмечались (у нас во всяком случае в основной школе) замечания и плохое поведение.
не раз видел в нем записи, походие на :"катя вышла в туалет. миша кидался резинками"
1) по 200-250 раз за 2 сдвоенных урока она говорит слово "ТАК".
выглядит очень забавно: "Итак..так.так, значит мы проходили синтез белков?"
2) Кавказский акцент - это что-то.
аминокислоты = омынокыслоты
пятьсот = пицот
Математичка:
история такова:
девушке задавали найти краткую информацию о Крамере и фотографию в интернете. информацию она нашла, а фотку - нет.
Учительница, срываясь уже не первый раз на уроке, заявляет:
"Вы вместо того,чтобы порнуху в интернете смотреть, поискли лучше бы фотографии великих математкиов". Класс в ауте. =)
получаю проверочную, там 4- и написано:
"Влад, я тебя СЪЕМ !!!"
Химия:
организЬмы
Литература:
классЫцЫзм
Что такое - белый журнал
это есть журнал пропусков. там также отмечались (у нас во всяком случае в основной школе) замечания и плохое поведение.
не раз видел в нем записи, походие на :"катя вышла в туалет. миша кидался резинками"
#49
Ноздрик
-
- Постоялец
-
- 1 897 сообщений
Cause I don't give a fuck
Отправлено 27 февраля 2006 - 15:43
Клиника нах! И это обязаловка во всех школах или в каждом дурдоме свои правила внутреннего распорядка?это есть журнал пропусков. там также отмечались (у нас во всяком случае в основной школе) замечания и плохое поведение.
не раз видел в нем записи, походие на :"катя вышла в туалет. миша кидался резинками"
длинный шмёль
#50
Pace
-
- Постоялец
-
- 7 506 сообщений
Отправлено 27 февраля 2006 - 17:09
это она пыталась объяснить почему функциональная группа отщитывается со стороны откуда ближе к краю в структурной формуле неорганики... но как это связано всё с химией я сам хз)) я ж говорю как обычно "удачный" пример из жизни1) При чем здесь химия?
Клиника нах! И это обязаловка во всех школах или в каждом дурдоме свои правила внутреннего распорядка?
правила везде практически одинаковые
Сообщение изменено: Aguacero (27 февраля 2006 - 17:11 )
#51
Shukaku Demon
-
- Постоялец
-
- 567 сообщений
Казекаге-сама
- Откуда:деревня скрытая в Ласна
Отправлено 27 февраля 2006 - 17:21
Химия:
организЬмы
ага... и ещё "Как его?"...
#52
Shukaku Demon
-
- Постоялец
-
- 567 сообщений
Казекаге-сама
- Откуда:деревня скрытая в Ласна
Отправлено 27 февраля 2006 - 17:32
Биологичка:
собссно, Влад уже сказал: 200-250 ТАКов за 2 урок... за один - 105 - считали лично...
Биологичка:
(бла-бла-бла)
Так! Я не понял!
Химичка - когда ходит и улыбается - как амбал-пират. Ей ещё повязку чёрную на один глаз и деревянную ногу...
Математичка:
(объясняет какую-то серьёзную тему)...
Это просто о... это просто кхм...
Музыка. Училку никто не слушает. Она:
беспредельное внимание...
Руссичка:
...и идёт в постели утром...
всё та же руссичка и на том же уроке русского:
На добра коня садяся!
Распределяем какие-то цветные папки и складываем документы. математичка говорит:
- 10 первых девочек будут розовыми...
На английском одноклассница ужасно читает. Училка говорит:
- Как ты читаешь? Совсэм турецкий дэвочка...
мы с подругой в ауте...
Географичка - эт вообще кадр. Урок географии:
Я всегда не любила математику!
или:
Я тут посмотрела мультик... Мадагаскар... ой, такой красивый... а посмотрела Дозор какой-то там... ой, жуть как не понравился.
или о каких-нить сумках речь идёт...
собссно, Влад уже сказал: 200-250 ТАКов за 2 урок... за один - 105 - считали лично...
Биологичка:
(бла-бла-бла)
Так! Я не понял!
Химичка - когда ходит и улыбается - как амбал-пират. Ей ещё повязку чёрную на один глаз и деревянную ногу...
Математичка:
(объясняет какую-то серьёзную тему)...
Это просто о... это просто кхм...
Музыка. Училку никто не слушает. Она:
беспредельное внимание...
Руссичка:
...и идёт в постели утром...
всё та же руссичка и на том же уроке русского:
На добра коня садяся!
Распределяем какие-то цветные папки и складываем документы. математичка говорит:
- 10 первых девочек будут розовыми...
На английском одноклассница ужасно читает. Училка говорит:
- Как ты читаешь? Совсэм турецкий дэвочка...
мы с подругой в ауте...
Географичка - эт вообще кадр. Урок географии:
Я всегда не любила математику!
или:
Я тут посмотрела мультик... Мадагаскар... ой, такой красивый... а посмотрела Дозор какой-то там... ой, жуть как не понравился.
или о каких-нить сумках речь идёт...
#53
Один в поле воин...
-
- Пользователь
-
- 34 сообщений
- Откуда:Tallinn
Отправлено 27 февраля 2006 - 17:44
В школе у нас русичка постоянно говорила "непосредственно" и "будем говорить так". Как-то я сосчитал сколько раз она это сказала за урок. Оказалось 124 раза!!! То есть почти 3 раза в минуту!
По технической механике препод.
Пацаны просят: "Геннадий Петрович, а не могли бы вы нам ещё раз объяснить задачу?"
Геннадий Петрович: "А за пивком не сбегать?"
По технической механике препод.
Пацаны просят: "Геннадий Петрович, а не могли бы вы нам ещё раз объяснить задачу?"
Геннадий Петрович: "А за пивком не сбегать?"
Mówią czasem o mnie, że jestem cwaniak... (Doniu)
#54
Shukaku Demon
-
- Постоялец
-
- 567 сообщений
Казекаге-сама
- Откуда:деревня скрытая в Ласна
Отправлено 27 февраля 2006 - 17:57
в одной школе:
учила орёт на кого-то на задних партах. Тум смотрит на того, кто сидит на первой парте и спокойно говорит:
- Извини, я на тебя плюнула...
в той же школе препода звали Пётр Иванович, но его называли ПидрИваныч.
учила орёт на кого-то на задних партах. Тум смотрит на того, кто сидит на первой парте и спокойно говорит:
- Извини, я на тебя плюнула...
в той же школе препода звали Пётр Иванович, но его называли ПидрИваныч.
#55
Disco Bear
-
- Постоялец
-
- 7 907 сообщений
Чудненько!
- Откуда:Ласна
Отправлено 27 февраля 2006 - 18:29
у нас в школе есть такой учитель который когда говорит офигенно плюёться, и когда он начинает говарить, ученики на первой парте прикрываютьсяы тетрадками 
#56
Spe©t®um
-
- Постоялец
-
- 497 сообщений
- Откуда:Tln
Отправлено 28 февраля 2006 - 23:24
antowka kartowka, это на свету хорошо видно =)
*вспомминая зензину Ginger Snaps
*
*вспомминая зензину Ginger Snaps
*
#57
Жорж
-
- Постоялец
-
- 1 019 сообщений
- Откуда:Estonia
Отправлено 01 марта 2006 - 16:57
Миниатюрка одного школьного урока. (имена вымышленные) события все до одного РЕАЛЬНЫЕ!!!
Действующие лица: Учитель - Рина Карамазова, ученики- Гриша Добросклонов, Маша Протасова, Женька Генусов, Валерка Филатов, Космос Чеснягонов, Таня Подстрелена, Илюха Цымбаларь, Марфа Васильева, Сергей Пенкин, Артур Рулевой, Тимур Журавель, Степанида Кнопкина, Павел Коститский, Августина Пупова, Лара Крофт.
Действие происходит в одной любопытной школе, и на не менее любопытном уроке.
Звенит звонок, ученики собираются вокруг класса и ждут учителя. Спустя минуту из учительской гордо выходит Рина Карамазова и следует к классу.
-Прошу! - Карамазова зазывает учеников. Ученики нехотя заходят, и рассаживются по местам. Все на своих местах, начинается долгожданный урок.
-В дневниках! -говорит учитель, призывая записать домашнее задание. После соблюденной формальности, идет проверка учеников на наличие их в школе.
-Добросклонов?.
-Здесь.
-Протасова?
-Здесь.
-Генусов.
-Здесь.
..
-Крофт?
-Здесь. К сожалению, много учеников отсутствует. Это приводит учителя в крайнее негодование, закрывая журнал, из её уст доноситься еле слышное бормотание: "Все больные, всех тошнит".
Карамазова встаёт из-за стола, подходит к доске и начинает урок.
-Итак.., первым номером нашей программы - проверка домашнего задания. Рина идёт вдоль парт, смотря в открытые тетради... На первых партах сделано практически все, но ближе к галёрки, присутствие домашнего задания практически не наблюдается. Хорошее настроение Рины, полностью улетучивается. Видя три полностью пустых тетради, она поднимает бедного ученика. Им оказывается Павел Коститский, он уже весь красный, он думает, что лучше бы он сегодня проспал... Карамазова начинает.
-Можно поинтересоваться, где домашние задание?! - негодующие спрашивает Рина.
-Мгмм гнмм. - Павел теряется и не знает, что сказать. Мычание и бормотание выводит учителя из колеи.
-ЧТО БУБНИШЬ КАК ПОНОМАРЬ?!?!. - дерзко кричит разьерённая учительница. Класс погружается в гробовую тишину. Так продолжается примерно пол минуты. Каромазва немного успокаивается и переходит к следующему ученику. Павел садиться на место, весь напуган.
Следующий на очереди Валерка Филатов, ну этот паренёк не лыком шит, за время проверки, он успевает придумать нелепую "отмазку". Якобы тетрадь в шкафчике, а ключ забыл дома. Каромазова недовольна, но особо не подаёт вида, лишь из неё вырывается, что-то наподобе: "В шкафчике только прокладки..." Далее ропот Рины едва уловим.
У Тимура тоже ничего не сделано, но как известно ученик он честный и говорит только правду:
-Не готов.
Учитель негодует, сдерживая злость, говорит сквозь зубы что-то непонятное для человеческого уха: ”не готовы бывают только сосиски в борще...”. Как обычно после проверки домашнего задания Карамазова не поскупилась на колы и двойки, так как это не тот педагог, который бы был лоялен к ученикам.
Рина удаляется к едва чёрной доске класса, чтобы начать обьяснять новый материал...
Начинается объеснение нового материала. В классе поднимается шум, сначала Карамазова делает вид, что не видит, но терпение у неё не резиновое и она срывается, как гром среди ясного неба. Класс затихает, так как понимает, что с Риной лучше не шутить. Учитель она прямой, и в порыве ярости может съездить и по лицу. Такой случай был... Однажды Гриша Добросклонов, вёл себя на уроке довольно развязано, и даже посмел поперечить с Карамазовой, за что сразу же получил учебником по голове.
Наведя порядок, Рина продолжает урок. Идёт объяснение нового материала, походу обьяснения, многоуважаемым учителем вставляется масса любопытнейших историй, которых в жизни Каромазовой было масса. Спустя пять минут, объеснение заканчиваться, и Рина небольшое самостоятельное задание, прочитать П. Класс читает, тихо, как на болоте. Вдруг зоркий глаз учителя замечает, что у 5-ых учеников всего 1 учебник на всех. Карамазова, встаёт и идёт к беднягам, на расспрос, в итоге не добившись вразумительного ответа, она не громко, но так чтобы услышала основная масса класса, выдаёт следующее:
-Что как свиньи в одно корыто!!?? -, и высоко подняв голову удаляется к своему рабочему столику. До конца урока остаётся 15 минут, всё идёт спокойно, класс читает, учитель проверяет работы других классов... Время идёт медленно. Но вдруг у Сергея Пенкина звонит телефон, это действует на Карамазову, как красная тряпка на быка. Сергей увидев разьерённый взгляд Рины, выключает и прячет телефон в карман. Карамазова бубнит себе под нос некую, только понятную ей речь.
–У нас же все работающие... Делая при этом не довольное лицо.
И вот звенит долгожданный для учеников звонок. Раздаётся голос.
- Всем спасибо, досвидания...
Автор: Пономарь.
Действующие лица: Учитель - Рина Карамазова, ученики- Гриша Добросклонов, Маша Протасова, Женька Генусов, Валерка Филатов, Космос Чеснягонов, Таня Подстрелена, Илюха Цымбаларь, Марфа Васильева, Сергей Пенкин, Артур Рулевой, Тимур Журавель, Степанида Кнопкина, Павел Коститский, Августина Пупова, Лара Крофт.
Действие происходит в одной любопытной школе, и на не менее любопытном уроке.
Звенит звонок, ученики собираются вокруг класса и ждут учителя. Спустя минуту из учительской гордо выходит Рина Карамазова и следует к классу.
-Прошу! - Карамазова зазывает учеников. Ученики нехотя заходят, и рассаживются по местам. Все на своих местах, начинается долгожданный урок.
-В дневниках! -говорит учитель, призывая записать домашнее задание. После соблюденной формальности, идет проверка учеников на наличие их в школе.
-Добросклонов?.
-Здесь.
-Протасова?
-Здесь.
-Генусов.
-Здесь.
..
-Крофт?
-Здесь. К сожалению, много учеников отсутствует. Это приводит учителя в крайнее негодование, закрывая журнал, из её уст доноситься еле слышное бормотание: "Все больные, всех тошнит".
Карамазова встаёт из-за стола, подходит к доске и начинает урок.
-Итак.., первым номером нашей программы - проверка домашнего задания. Рина идёт вдоль парт, смотря в открытые тетради... На первых партах сделано практически все, но ближе к галёрки, присутствие домашнего задания практически не наблюдается. Хорошее настроение Рины, полностью улетучивается. Видя три полностью пустых тетради, она поднимает бедного ученика. Им оказывается Павел Коститский, он уже весь красный, он думает, что лучше бы он сегодня проспал... Карамазова начинает.
-Можно поинтересоваться, где домашние задание?! - негодующие спрашивает Рина.
-Мгмм гнмм. - Павел теряется и не знает, что сказать. Мычание и бормотание выводит учителя из колеи.
-ЧТО БУБНИШЬ КАК ПОНОМАРЬ?!?!. - дерзко кричит разьерённая учительница. Класс погружается в гробовую тишину. Так продолжается примерно пол минуты. Каромазва немного успокаивается и переходит к следующему ученику. Павел садиться на место, весь напуган.
Следующий на очереди Валерка Филатов, ну этот паренёк не лыком шит, за время проверки, он успевает придумать нелепую "отмазку". Якобы тетрадь в шкафчике, а ключ забыл дома. Каромазова недовольна, но особо не подаёт вида, лишь из неё вырывается, что-то наподобе: "В шкафчике только прокладки..." Далее ропот Рины едва уловим.
У Тимура тоже ничего не сделано, но как известно ученик он честный и говорит только правду:
-Не готов.
Учитель негодует, сдерживая злость, говорит сквозь зубы что-то непонятное для человеческого уха: ”не готовы бывают только сосиски в борще...”. Как обычно после проверки домашнего задания Карамазова не поскупилась на колы и двойки, так как это не тот педагог, который бы был лоялен к ученикам.
Рина удаляется к едва чёрной доске класса, чтобы начать обьяснять новый материал...
Начинается объеснение нового материала. В классе поднимается шум, сначала Карамазова делает вид, что не видит, но терпение у неё не резиновое и она срывается, как гром среди ясного неба. Класс затихает, так как понимает, что с Риной лучше не шутить. Учитель она прямой, и в порыве ярости может съездить и по лицу. Такой случай был... Однажды Гриша Добросклонов, вёл себя на уроке довольно развязано, и даже посмел поперечить с Карамазовой, за что сразу же получил учебником по голове.
Наведя порядок, Рина продолжает урок. Идёт объяснение нового материала, походу обьяснения, многоуважаемым учителем вставляется масса любопытнейших историй, которых в жизни Каромазовой было масса. Спустя пять минут, объеснение заканчиваться, и Рина небольшое самостоятельное задание, прочитать П. Класс читает, тихо, как на болоте. Вдруг зоркий глаз учителя замечает, что у 5-ых учеников всего 1 учебник на всех. Карамазова, встаёт и идёт к беднягам, на расспрос, в итоге не добившись вразумительного ответа, она не громко, но так чтобы услышала основная масса класса, выдаёт следующее:
-Что как свиньи в одно корыто!!?? -, и высоко подняв голову удаляется к своему рабочему столику. До конца урока остаётся 15 минут, всё идёт спокойно, класс читает, учитель проверяет работы других классов... Время идёт медленно. Но вдруг у Сергея Пенкина звонит телефон, это действует на Карамазову, как красная тряпка на быка. Сергей увидев разьерённый взгляд Рины, выключает и прячет телефон в карман. Карамазова бубнит себе под нос некую, только понятную ей речь.
–У нас же все работающие... Делая при этом не довольное лицо.
И вот звенит долгожданный для учеников звонок. Раздаётся голос.
- Всем спасибо, досвидания...
Автор: Пономарь.
#58
-X3-
-
- Постоялец
-
- 3 560 сообщений
Отправлено 01 марта 2006 - 17:26
учитель новый был по истории, старый дядька, на первом же уроке сказал, чтоб все выкинули учебники, т.к. в них неправда. Начал нам преподовать за место истории, культуру азиатских стран. Иногда просто вставал на стол и начинал молиться.
При оценивание работ использовал следущий метод: подкидовал их над собой, те которые падали ближе к нему, получали "5", чем дальше от его ног, тем хуже оценка. Утверждал, что если ученик получает по истории "5", значит ему помогал Бог, "4" - благодаря учителю, "3" ученик очень умный, "2" ученик сам выдумовал ответы, "1" - оветы списаны с учебника, в которых неправда.
Когда он ходил в столовою покушать, то всегда перед едой молился.
Но многие старшеклассники (я тогда учился в 10) стали жаловаться на него, что у некоторых скоро гос по истории, а он преподаёт совсем другое. В итоге дядьку уволили, говорят, что когда ему об этом сообщили, то он просто по-детски плакал... До сих пор вспоминаю его уроки и его любимый вопрос, чем животное отличается от человека и что есть культура?
***
Сегодня на перемене какие-то 8 классники стояли, а там двери меняли, а на полу опилки остались. Учитель мимо них проходит и спрашивает: "Кто из вас голову разбил?? Чьи опилки из головы высыпались??"
При оценивание работ использовал следущий метод: подкидовал их над собой, те которые падали ближе к нему, получали "5", чем дальше от его ног, тем хуже оценка. Утверждал, что если ученик получает по истории "5", значит ему помогал Бог, "4" - благодаря учителю, "3" ученик очень умный, "2" ученик сам выдумовал ответы, "1" - оветы списаны с учебника, в которых неправда.
Когда он ходил в столовою покушать, то всегда перед едой молился.
Но многие старшеклассники (я тогда учился в 10) стали жаловаться на него, что у некоторых скоро гос по истории, а он преподаёт совсем другое. В итоге дядьку уволили, говорят, что когда ему об этом сообщили, то он просто по-детски плакал... До сих пор вспоминаю его уроки и его любимый вопрос, чем животное отличается от человека и что есть культура?
***
Сегодня на перемене какие-то 8 классники стояли, а там двери меняли, а на полу опилки остались. Учитель мимо них проходит и спрашивает: "Кто из вас голову разбил?? Чьи опилки из головы высыпались??"
Сообщение изменено: -X3- (01 марта 2006 - 17:26 )
Кирие элеисон
#59
Жорж
-
- Постоялец
-
- 1 019 сообщений
- Откуда:Estonia
Отправлено 01 марта 2006 - 22:53
Ребята идут толпой в столовую, в столовой имеется дежурный учитель, который следит за порядком. В тот день дежурила учительница по физкультуре. При массовом потоке учеников, она не могла их сдерживать, и заявила прямо "ОСТАЛЬНЫХ БУДУ ЗАШИБАТЬ" (учитель явно похожий на представителя мужского пола) вот такая вот история...
---------------------------------
Свежая фраза от учителя русского языка: "Фейсом об тейбл" (учитель говорит в негодовании)
---------------------------------
Свежая фраза от учителя русского языка: "Фейсом об тейбл" (учитель говорит в негодовании)
Сообщение изменено: lfp (01 марта 2006 - 22:54 )
#60
Хвостец
-
- Постоялец
-
- 1 122 сообщений
Мальчик
- Откуда:лесу, вестимо
Отправлено 06 марта 2006 - 16:25
Лекция. История русистики.
Одна девица читает реферат - восемь присутствующих на лекции студентов спят, разве что не похрапывая.
Девица заканчивает рассказывать: "Бла бла бла... И умер он в 1812 году"
Преподша задает вопрос аудитории - "Ну, что нового мы узнали о Буслаеве?"
- "Что он умер в 1812 году ..." - не долго думая отвечает сонный хор.
...
Идет второй реферат с аналогичным окончанием и аналогичный вопрос от преподши.
- "Что он умер в 1940 году" - оживившись снова повторяет сонный хор.
-Странный курс лекций - сплошные покойники... - подводит итог преподша.
Одна девица читает реферат - восемь присутствующих на лекции студентов спят, разве что не похрапывая.
Девица заканчивает рассказывать: "Бла бла бла... И умер он в 1812 году"
Преподша задает вопрос аудитории - "Ну, что нового мы узнали о Буслаеве?"
- "Что он умер в 1812 году ..." - не долго думая отвечает сонный хор.
...
Идет второй реферат с аналогичным окончанием и аналогичный вопрос от преподши.
- "Что он умер в 1940 году" - оживившись снова повторяет сонный хор.
-Странный курс лекций - сплошные покойники... - подводит итог преподша.
Хвост, который виляет собакой.
